ДПП ПК «Коррекционно-воспитательная работа с дошкольниками с нарушениями интеллекта»

Удостоверение
Видеолекции
Сертификаты
Пособия

Требования к уровню образования слушателя:

К освоению программы повышения квалификации допускаются: 1) лица, имеющие или получающие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности; 2) лица имеющие или получающие, высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями».

Все КПК

Для кого

Педагогические работники начальных образовательных организаций.
Цель курса

Цель реализации программы повышения квалификации: получение знаний и умений, овладение практическими умениями и навыками обеспечивающими совершенствование профессиональных компетенций педагогического работника в рамках квалификации «Учитель-дефектолог)» (профиль: интеллектуальные нарушения).
Уникальность курса
Результаты и перспективы

В результате освоения программы повышения квалификации «Коррекционно-воспитательная работа с дошкольниками с нарушениями интеллекта» слушатель должен: знать: - методики организации различных видов деятельности и общения детей с ЗПР, инновационные методы и игровые технологии в деятельности учителя-дефектолога с детьми с ЗПР - личностно-ориентированные и индивидуально-дифференцированные подходы к лицам с ограниченными возможностями здоровья - принципы и подходы к консультированию и психолого-педагогическому сопровождению лиц с интеллектуальными нарушениями, членов их семей и представителей заинтересованного окружения уметь: - применять методики организации различных видов деятельности и общения детей с ЗПР, инновационные методы и игровые технологии в деятельности учителя-дефектолога с детьми с ЗПР - выбрать и реализовать образовательные программы на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к лицам с ограниченными возможностями здоровья - осуществить консультирование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с интеллектуальными нарушениями, членов их семей и представителей заинтересованного окружения