ДПП ПК «Возможности кинезиологии в развитии и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Удостоверение
Видеолекции
Сертификаты
Пособия
Требования к уровню образования слушателя:
К освоению программы повышения квалификации допускаются:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования): лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности.
Психолог в социальной сфере:
- лица, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности;
- лица имеющие, высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура (непрофильное)) и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности.
-
Для когоДля педагогов-психологов, психологов в социальной сфере, логопедов (профиль: нарушения речи), учителей дефектологов (профиль: задержка психического развития)
-
Цель курсаПознакомить с уникальными методиками кинезиологии для коррекции и развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Всего за 72 часа вы получите мощный инструмент, способствующий снижению тревожности, профилактике поведенческих проблем у детей.
-
Уникальность курса
-
Результаты и перспективыПо итогам обучения вы сможете: 1. Глубже понимать работу мозга ребенка. 2. Владеть основными кинезиологическими техниками. 3. Самостоятельно разрабатывать коррекционные программы. 4. Видеть быстрые результаты. 5. Выстраивать эффективную работу с родителями. 6. Дополнить свое резюме официальным удостоверением о повышении квалификации и сертификатами, которые подтверждают владение редкими и востребованными навыками.
Педагогический состав
Вы будете учиться у действительно известных преподавателей
Преподаватель
<p><strong style="background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(36, 36, 36);">Кандидат психологич...
Модули
Обучение вероятно по разным модулям с различной часовой нагрузкой
Спеццена
- 72
- КПК
-
1980024750
При господдержке 2026 г.
до 30 июня
Для учителей-логопедов (профиль: нарушения речи)
К выдаче
-
72 ак.ч.
-
120 ч.
-
1176 шт.
-
1176 шт.
-
входит
-
да
Спеццена
- 72
- КПК
-
1980024750
При господдержке 2026 г.
до 30 июня
Для учителей-дефектологов (профиль: задержка психического развития)
К выдаче
-
72 ак.ч.
-
120 ч.
-
1176 шт.
-
1176 шт.
-
входит
-
да
Спеццена
- 72
- КПК
-
1980024750
При господдержке 2026 г.
до 30 июня
Для социальных психологов
К выдаче
-
72 ак.ч.
-
120 ч.
-
1176 шт.
-
1176 шт.
-
входит
-
да
Спеццена
- 72
- КПК
-
1980024750
При господдержке 2026 г.
до 30 июня
Для педагогов-психологов
К выдаче
-
72 ак.ч.
-
120 ч.
-
1176 шт.
-
1176 шт.
-
входит
-
да
Программы КПК
Обучение вероятно по разным модулям с различной часовой нагрузкой
-
Программа72
- МОДУЛЬ 1. Нейропсихологические основы кинезиологии
- МОДУЛЬ 2. Практикум 1. Возможности и ограничения методик Balametrics и BAL-A-VIS X
- МОДУЛЬ 3. Коррекция методами кинезиологии в дошкольном и младшем школьном возрасте
- МОДУЛЬ 4. Практикум 2. Сенсорная интеграция как основа кинезиологических упражнений в психологической коррекции
- МОДУЛЬ 5. Промежуточная аттестация по ПМ
-
Программа72
- МОДУЛЬ 1. Нейропсихологические основы кинезиологии
- МОДУЛЬ 2. Практикум 1. Возможности и ограничения методик Balametrics и BAL-A-VIS X
- МОДУЛЬ 3. Коррекция методами кинезиологии в дошкольном и младшем школьном возрасте
- МОДУЛЬ 4. Практикум 2. Сенсорная интеграция как основа кинезиологических упражнений в психологической коррекции
- МОДУЛЬ 5. Промежуточная аттестация по ПМ
-
Программа72
- МОДУЛЬ 1. Нейропсихологические основы кинезиологии
- МОДУЛЬ 2. Практикум 1. Возможности и ограничения методик Balametrics и BAL-A-VIS X
- МОДУЛЬ 3. Коррекция методами кинезиологии в дошкольном и младшем школьном возрасте
- МОДУЛЬ 4. Практикум 2. Сенсорная интеграция как основа кинезиологических упражнений в психологической коррекции
- МОДУЛЬ 5. Промежуточная аттестация по ПМ
-
Программа72
- МОДУЛЬ 1. Нейропсихологические основы кинезиологии
- МОДУЛЬ 2. Практикум 1. Возможности и ограничения методик Balametrics и BAL-A-VIS X
- МОДУЛЬ 3. Коррекция методами кинезиологии в дошкольном и младшем школьном возрасте
- МОДУЛЬ 4. Практикум 2. Сенсорная интеграция как основа кинезиологических упражнений в психологической коррекции
- МОДУЛЬ 5. Промежуточная аттестация по ПМ