ДПП ПП «Адаптивная физическая культура и спорт»
Диплом
Практика
Супервизия
Видеолекции
Сертификаты
Пособия
Требования к уровню образования слушателя:
К освоению программы профессиональной переподготовки допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
-
Для когоЛица, работающие или планирующие работать в должности тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре и спорту
-
Цель курсаИзучение теоретических знаний, овладение практическими умениями и навыками обеспечивающими формирование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области адаптивной физической культуры в рамках квалификации "Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре".
-
Уникальность курсаВы будете учиться у широко известных преподавателей, признанных лучшими в общей и коррекционной педагогике, психологии. Это доктора и кандидаты наук, авторы учебников, методик и пособий.
-
Результаты и перспективыПо итогам обучения вы сможете осуществлять профессиональную деятельность во всех видах адаптивной физической культуры в соответствии с нормативными правовыми актами сферы физической культуры и спорта и нормами профессиональной этики.
Педагогический состав
Вы будете учиться у действительно известных преподавателей
Преподаватель
<p>Описание</p>
Модули
Обучение вероятно по разным модулям с различной часовой нагрузкой
Спеццена
- 762
- Переподготовка
-
2760034500
При господдержке 2026 г.
до 30 июня
К выдаче
-
Диплом650 ак.ч.
-
Вкладышда
-
Твердый переплетда
-
Видеолекции120 ч.
-
Безлимитная картада
-
Записи лекций1176 шт.
-
Практич. пособия1176 шт.
-
Практикавходит
-
Серт. о практикеда
Программы переподготовок
Обучение вероятно по разным модулям с различной часовой нагрузкой
- 762
Бесплатный пробный период
Начать бесплатно
-
Программа762
- ДИСЦИПЛИНА 1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
- ДИСЦИПЛИНА 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- ДИСЦИПЛИНА 3. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
- ДИСЦИПЛИНА 4. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- ДИСЦИПЛИНА 5. ЧАСТНЫЕ МЕТОДИКИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- ДИСЦИПЛИНА 6. АДАПТИВНЫЙ СПОРТ
- ДИСЦИПЛИНА 7. АДАПТИВНАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ
- ДИСЦИПЛИНА 8. ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В АФК
- ДИСЦИПЛИНА 9. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ТЕСТИРОВАНИЯ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЛИЦ С ОВЗ С УЧЕТОМ НОЗОЛОГИЧЕСКОЙ ГРУППЫ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ И УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОМ КОМПЛЕКСЕ «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО) ДЛЯ ИНВАЛИДОВ
- ДИСЦИПЛИНА 10. ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ
- ДИСЦИПЛИНА 11. Промежуточная аттестация по МДК
- ДИСЦИПЛИНА 12. Итоговая аттестация
-
Дисциплина 1. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТАaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Основы законодательства в сфере физической культуры и спортаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта
-
Правовое регулирование трудовых отношений в области образования, физической культуры и спортаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Правовое регулирование трудовых отношений в области образования, физической культуры и спорта
-
Спортивное правоЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Спортивное право
-
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спортаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Специальная педагогика и специальная психологияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Специальная педагогика и специальная психология
-
Специальное образование лиц с особыми образовательными потребностямиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Специальное образование лиц с особыми образовательными потребностями
-
Специальное образование лиц с нарушениями зрения и слухаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Специальное образование лиц с нарушениями зрения и слуха
-
Специальное образование лиц с нарушениями умственного развитияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Специальное образование лиц с нарушениями умственного развития
-
Психолого- педагогическая помощь детям с нарушениями речиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Психолого- педагогическая помощь детям с нарушениями речи
-
Специальное образование при аутизме и аутистических чертах личностиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 6.1Специальное образование при аутизме и аутистических чертах личности
-
Специальное образование лиц с нарушениями опорнодвигательного аппаратаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 7.1Специальное образование лиц с нарушениями опорнодвигательного аппарата
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 8.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 3. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Теория и методика физического воспитания как наука, ее основные понятия, направленность. Из истории возникновения физического воспитанияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Теория и методика физического воспитания как наука, ее основные понятия, направленность. Из истории возникновения физического воспитания
-
Цель, задачи и принципы физического воспитания школьникаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Цель, задачи и принципы физического воспитания школьника
-
Система физического воспитания в Российской ФедерацииЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Система физического воспитания в Российской Федерации
-
Классификация форм занятий в физическом воспитанииЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Классификация форм занятий в физическом воспитании
-
Характеристика форм занятий физическими упражнениями (урочные и неурочные формы занятий)Лектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Характеристика форм занятий физическими упражнениями (урочные и неурочные формы занятий)
-
Формы организации физического воспитания обучающихсяЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 6.1Формы организации физического воспитания обучающихся
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 7.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 4. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Основные понятия и термины адаптивной физической культуры. Виды адаптивной физической культуры и их характеристикаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Основные понятия и термины адаптивной физической культуры. Виды адаптивной физической культуры и их характеристика
-
История становления и развития адаптивной физической культуры. Организация адаптивной физической культуры в РФ и мировом сообществеЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1История становления и развития адаптивной физической культуры. Организация адаптивной физической культуры в РФ и мировом сообществе
-
Функции и принципы адаптивной физической культурыЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Функции и принципы адаптивной физической культуры
-
Задачи, средства, методы и формы организации адаптивной физической культурыЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Задачи, средства, методы и формы организации адаптивной физической культуры
-
Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре. Классификация и направленность подвижных игр в адаптивной физической культуреЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре. Классификация и направленность подвижных игр в адаптивной физической культуре
-
Развитие физических качеств в адаптивной физической культуреЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 6.1Развитие физических качеств в адаптивной физической культуре
-
Воспитание личности в процессе занятий адаптивной физической культуройЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 7.1Воспитание личности в процессе занятий адаптивной физической культурой
-
Адаптивная физическая культура в образовательных учреждениях: цель, задачи и методыЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 8.1Адаптивная физическая культура в образовательных учреждениях: цель, задачи и методы
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 9.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 5. ЧАСТНЫЕ МЕТОДИКИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями зренияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями зренияЛекция 1.2Видеолекция 1.Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями зренияЛекция 1.3Видеолекция 2.Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями зрения
-
Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями слухаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями слухаЛекция 2.2Видеолекция 1. Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушением слухаЛекция 2.3Видеолекция 2. Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушением слуха
-
Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями речиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями речиЛекция 3.2Видеолекция 1. Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями речиЛекция 3.3Видеолекция 2. Методика адаптивной физической культуры для детей с нарушениями речи
-
Методика адаптивной физической культуры для детей с умственной отсталостьюЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Методика адаптивной физической культуры для детей с умственной отсталостьюЛекция 4.2Видеолекция 1. Методика адаптивной физической культуры для детей с умственной отсталостьюЛекция 4.3Видеолекция 2. Методика адаптивной физической культуры для детей с умственной отсталостью
-
Методика адаптивной физической культуры для детей с поражением опорно-двигательного аппаратаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Методика адаптивной физической культуры для детей с поражением опорно-двигательного аппаратаЛекция 5.2Видеолекция 1. Методика адаптивной физической культуры для детей с поражением опорно-двигательного аппаратаЛекция 5.3Видеолекция 2. Методика адаптивной физической культуры для детей с поражением опорно-двигательного аппарата
-
Методика адаптивной физической культуры детей при врожденных аномалиях развития и после ампутации конечностейЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 6.1Методика адаптивной физической культуры детей при врожденных аномалиях развития и после ампутации конечностейЛекция 6.2Видеолекция 1. Методика адаптивной физической культуры детей при врожденных аномалиях развития и после ампутаций конечностейЛекция 6.3Видеолекция 2. Методика адаптивной физической культуры детей при врожденных аномалиях развития и после ампутаций конечностей
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 7.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 6. АДАПТИВНЫЙ СПОРТaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Адаптивный спорт, структура и содержание, направления и этапы развития адаптивного спортаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Адаптивный спорт, структура и содержание, направления и этапы развития адаптивного спорта
-
Модели соревновательной деятельности в адаптивном спортеЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Модели соревновательной деятельности в адаптивном спорте
-
Классификация спортсменов с ограниченными возможностямиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Классификация спортсменов с ограниченными возможностями
-
Профилактика травматизма на занятиях адаптивным спортом и обеспечения безопасностиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Профилактика травматизма на занятиях адаптивным спортом и обеспечения безопасности
-
Допинг-контроль и комплекс мероприятий по антидопинговому обеспечению адаптивного спортаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Допинг-контроль и комплекс мероприятий по антидопинговому обеспечению адаптивного спорта
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 6.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 7. АДАПТИВНАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Адаптивная двигательная рекреация: цель, задачи, содержание и функции двигательной рекреацииЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Адаптивная двигательная рекреация: цель, задачи, содержание и функции двигательной рекреации
-
Средства и методы АФК для организации и проведения активного отдыха, досуга инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровьяЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.
-
Формы применения адаптивной двигательной рекреацииЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Формы применения адаптивной двигательной рекреации
-
Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия для детей с ОВЗ, детейинвалидовЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Подготовка и проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия для детей с ОВЗ, детейинвалидов
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 8. ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В АФКaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Врачебный контроль в комплексной реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровьяЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Врачебный контроль в комплексной реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья
-
Цель, задачи и содержание врачебного контроля. Методы врачебного контроляЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Цель, задачи и содержание врачебного контроля. Методы врачебного контроля
-
Показания, ограничения и противопоказания к физическим нагрузкам у лиц с ОВЗ, инвалидовЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Показания, ограничения и противопоказания к физическим нагрузкам у лиц с ОВЗ, инвалидов
-
Признаки и проявления перетренированности человекаЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Признаки и проявления перетренированности человека
-
Медицинский контроль во время массовых физкультурных мероприятий для лиц с отклонениями в состоянии здоровьяЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Медицинский контроль во время массовых физкультурных мероприятий для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 6.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 9. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ТЕСТИРОВАНИЯ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЛИЦ С ОВЗ С УЧЕТОМ НОЗОЛОГИЧЕСКОЙ ГРУППЫ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ И УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОМ КОМПЛЕКСЕ «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО) ДЛЯ ИНВАЛИДОВaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Общий порядок организации тестирования инвалидов по нормативам испытаний (тестов) Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидовЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Общий порядок организации тестирования инвалидов по нормативам испытаний (тестов) Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидов
-
Нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидовЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидов
-
Методические рекомендации по организационнометодической поддержке реализации Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидовЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Методические рекомендации по организационнометодической поддержке реализации Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидов
-
Методические рекомендации по материальнотехническому обеспечению лиц с ограниченными возможностями для выполнения нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидовЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Методические рекомендации по материальнотехническому обеспечению лиц с ограниченными возможностями для выполнения нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» для инвалидов
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 10. ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Организационно-правовые аспекты оказания первой помощиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи
-
Оказание первой помощиЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 2.1Оказание первой помощи
-
Психологическая помощь в кризисных ситуацияхЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 3.1Психологическая помощь в кризисных ситуациях
-
Методы поведенческой психотерапии кризисных состоянийЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 4.1Методы поведенческой психотерапии кризисных состояний
-
Промежуточная аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 5.1Промежуточная аттестация
-
-
Дисциплина 11. Промежуточная аттестация по МДКaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Промежуточная аттестация по МДКЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Промежуточная аттестация по МДК
-
-
Дисциплина 12. Итоговая аттестацияaк.ч.Общая трудоемкостьПромежуточная аттестация
-
Итоговая аттестацияЛектор: Тестовый авторПрограмма на 450 ч.Лекция 1.1Итоговая аттестация
-